人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。杨雄《法言•;君子》

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我校赴对口帮扶学校怀化市麻阳二中开展教学教研活动

作者:郭国斌文章来源:办公室发布时间:2019年5月9日点击:165次

201957—58日,我校校长李强老师率教学教研团队前往对口帮扶学校怀化市麻阳苗族自治县第二中学开展以同课异构,共同成长为主题的教学教研活动。

本次教学教研活动分语文、数学、道德与法治三个科目由两校教师展开同课异构:麻阳二中张文静老师和湘一芙蓉张玲老师执教九年级语文课《综合性学习之标语开场白》,麻阳二中刘子妍老师和湘一芙蓉胡霞老师执教七年级数学课《平行线的性质》,麻阳二中刘蓝蔚老师和湘一芙蓉徐湘彪老师执教七年级道德与法治课《集体生活成就我》。两校高度重视本次同课异构活动,提前一个多月制定了详细的活动方案,提前两周进行了精心而充分的备课、磨课、调整教案、修改课件等教研活动,力求做到精益求精,让精彩而有实效的课堂充分展现出来。本次活动的效果也十分显著:教师热情参与听课、评课,学生主动提问、认真思考、热烈讨论、积极回答,课堂气氛十分活跃,充分展现了麻阳二中师生的良好素养。

同课异构课堂教学结束后,学科组开展评课议课活动。上课教师之间、执教者与听课者之间进行坦诚的对话、深入的交流和热烈的讨论,肯定优点的同时,能正视不足、缺陷,不回避存在的问题,从教学理念、设计、内容、手段、过程和效果等多个方面进行分析、对比、评价。通过评课议课,大家一致认为:六位执教教师的语言都非常优美,知识储备都非常丰富,教学设计都非常精彩,教学过程都非常完美,教学效果都非常突出,都充分展现出了教师良好的综合素质和扎实的专业功底;此次两校教学教研活动很有意义,是一次真正有深度的交流活动,是一次全方位的相互学习、相互促进的研究活动,没有半点形式主义。

评课议课后,两校召开了联席座谈会。麻阳二中副校长张毅老师代表麻阳二中全校师生对我校领导和教师的送教送研表示了热烈的欢迎和衷心的感谢,认为此次活动给麻阳二中带来了长沙先进的教学理念和宝贵的经验,三位教师的课都很精彩,对麻阳二中的教师是一次很好的培训。他简要介绍了麻阳二中的基本情况,全校现有初中3个年级共17个班级,在校学生约900人,在编教师仅44人,教师数量严重不足,尤其缺少政治、历史、地理、化学、生物、艺术、体育这样的专业教师,许多教师都是身兼数职,政、史、地、生、化等科目基本由其他科目教师兼任,希望今后两校能开展更多的活动,给麻阳二中以更多的支持和帮助。我校王麟副校长、谢品球副校长、李强校长在座谈会上先后发言。王麟副校长表示:我们这次是非常真诚地带着学习目的来麻阳二中的,感受很深,收获很多,深切感受到了麻阳二中的管理很到位,学生很纯朴、很热情、精气神很足;感谢麻阳二中师生的热情欢迎和接待;希望以后多交流、多分享,可以加强线上交流,相信两校携手努力一定会越做越好。谢品球副校长在发言中谈了三点感受:充分感受到了麻阳二中的教师和学生热情满怀,是学校德育工作中长期渗透的结果;感受到麻阳二中的管理水平高、教师的教学水平高、学生的学习能力强,城乡教育除了位置之外没有根本差别;感受到了这里的教师对教育工作的热情和坚守,希望今后加强交流、相互借鉴、共同提高。李强校长在发言中说,自己过去在农村中学工作多年,今天来到麻阳二中,深切地感受到农村中学已不是原来的概念;这里的学生很阳光、很有礼貌、卫生习惯很好、素质很高,学校管理很到位;麻阳二中教师的课上得很好,敬业精神很强,值得我们学习;欢迎麻阳二中教师到我校进行教学活动,同课异构,相互学习,相互促进,共同成长。

两校还就湘一芙蓉中学为麻阳二中援建“爱心书吧”的事情进行了交流讨论,表示要加强工作对接,尽快启动施工建设,争取下一次在麻阳二中开展教学教研活动时能够看到麻阳二中的孩子们在爱心书吧里享受阅读的幸福。 

 

湘一芙蓉张玲老师执教《综合性学习之标语开场白》

 

麻阳二中张文静老师执教《综合性学习之标语开场白》

湘一芙蓉胡霞老师执教《平行线的性质》

 

麻阳二中刘子妍老师执教《平行线的性质》

湘一芙蓉徐湘彪老师执教《集体生活成就我》

 

麻阳二中刘蓝蔚老师执教《集体生活成就我》

李强校长、谢品球副校长听课

麻阳二中副校长张毅与教师一起听课

语文组教师评课议课

数学组教师评课议课

道德与法治组教师评课议课

两校联席会议